局機(jī)關(guān)各股室、二層機(jī)構(gòu),各中小學(xué)、幼兒園:
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣教師隊(duì)伍建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師和教育工作者認(rèn)真履行為黨育人、為國育才的崇高使命,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),不斷提高思想業(yè)務(wù)水平,推進(jìn)素質(zhì)教育的順利實(shí)施。經(jīng)請示縣委、縣人民政府同意,在第38個(gè)教師節(jié)來臨之際,決定評選2022年融安縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任及師德模范,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、評選項(xiàng)目和名額
(一)優(yōu)秀教師105名(其中民辦幼兒園教師5名)。
(二)優(yōu)秀教育工作者25名。
(三)優(yōu)秀班主任50名。
(四)師德模范25名。
二、評選范圍
(一)優(yōu)秀教師:全縣各級各類學(xué)校、幼兒園(含民辦)專任教師,縣教研室、電教站等教育機(jī)構(gòu)的教師。
(二)優(yōu)秀教育工作者:縣教育行政部門、教育局各股室、二層單位工作人員,各級各類學(xué)校行政管理、教學(xué)輔助人員。
(三)優(yōu)秀班主任:全縣各級各類學(xué)?,F(xiàn)任班主任。
(四)師德模范:全縣各級各類學(xué)校教師、教育工作者,縣教研室、電教站等教育機(jī)構(gòu)的教師。
三、評選條件
全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神、全國教育大會(huì)精神,帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,牢固樹立“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。理想信念堅(jiān)定,師德高尚,熱愛學(xué)生,符合“四有”好教師標(biāo)準(zhǔn),是踐行教師職業(yè)道德規(guī)范的典范,是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
熱愛教育事業(yè),堅(jiān)守教育教學(xué)一線,切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù),高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)。堅(jiān)持以德立身,以德立學(xué),以德施教,以德育德,堅(jiān)持教書與育人相統(tǒng)一,言傳與身教相統(tǒng)一,潛心問道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一,學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。積極實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
(一)優(yōu)秀教師評選條件
1.在教育教學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、技術(shù)推廣等方面取得突出成果或良好的社會(huì)效益。
2.中小學(xué)教師、教研員從教以來應(yīng)具有不少于1年的農(nóng)村學(xué)校任教、支教輪崗交流經(jīng)歷(含累計(jì)計(jì)算)或參加特級教師工作坊、名師(名校長)工作室經(jīng)歷。
3.從事教學(xué)工作3年及以上,教學(xué)成績突出。?
(二)優(yōu)秀教育工作者評選條件
1.堅(jiān)持改革創(chuàng)新,不斷探索新形勢下教育管理的新思路、新方法,在全面深化教育領(lǐng)域綜合改革等方面做出突出貢獻(xiàn)。善于研究和把握教育規(guī)律,在學(xué)校建設(shè)、管理、服務(wù)、發(fā)展等方面具有突出成績。
2.工作勤勉盡責(zé),忠于職守,甘于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)群眾,在全心全意為師生服務(wù)等方面模范帶頭作用突出。
3.從事教育教學(xué)管理工作3年及以上,分管工作未被上級通報(bào)批評。
4.擔(dān)任校級正職領(lǐng)導(dǎo)的,近3年來學(xué)校管理規(guī)范、師生關(guān)系融洽、辦學(xué)成效顯著。
(三)優(yōu)秀班主任評選條件
1.熱愛班主任工作,具有良好的組織、協(xié)調(diào)、合作能力。深入學(xué)生實(shí)際,及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)生活狀況,有針對性地開展工作,密切家校聯(lián)系。
2.注重班集體建設(shè),所帶班級凝聚力強(qiáng),班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生行為習(xí)慣好,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,班級建設(shè)取得一定成效。積極探索新時(shí)期學(xué)生思想政治教育與班級管理工作的新途徑、新方法,有總結(jié)、有研究、有創(chuàng)新,工作扎實(shí)深入,深受家長和學(xué)生的尊重。
3.從事班主任工作3年及以上(含累計(jì)計(jì)算),所帶班級近3年獲得過縣級以上先進(jìn)班集體。
(四)師德模范評選條件
1.自覺維護(hù)學(xué)校和人民教師的良好形象,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等師德規(guī)范和社會(huì)公德,以身作則,為人師表,品德高尚。全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持德育為先,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。
2.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,平等公正對待每一位學(xué)生,因材施教,特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生、幫助困難學(xué)生、關(guān)愛留守兒童等方面成績突出、事跡感人,受到師生和家長的廣泛贊譽(yù)。
3.從事教育教學(xué)工作3年及以上,近3年年度考核均為合格及以上等次且至少一年年度考核為優(yōu)秀等次。
(五)近3年出現(xiàn)以下情形之一,取消評選資格
1.散布有損黨和國家聲譽(yù)的思想和言論,傳謠、造謠,利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表不負(fù)責(zé)任言論,搬弄是非、制造矛盾、破壞團(tuán)結(jié),或有在校內(nèi)外制造事端、打架斗毆等行為的。
2.工作與管理中出現(xiàn)學(xué)生溺水、校園欺凌等安全責(zé)任事故的。
3.從事有償補(bǔ)課或在校外社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、兼課;以獲取利益為目的介紹、暗示或強(qiáng)制學(xué)生接受家教或到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn);工作與管理中有違反師德師風(fēng)行為的。
4.在招生考試、評估考核、職稱評聘、領(lǐng)導(dǎo)選拔任用、評優(yōu)評先等活動(dòng)中存在弄虛作假、營私舞弊、拉票賄賂等違法違紀(jì)違規(guī)行為;工作與管理中有違規(guī)招生行為的。
5.擅自給學(xué)生征訂復(fù)習(xí)資料或推銷學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品;向?qū)W生家長索要或變相索要財(cái)物;有違反《關(guān)于嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)校和幼兒園的緊急通知》(教基廳函〔2018〕77號)行為的。
6.拒不接受學(xué)校正常工作安排,消極怠工,擅自脫崗等違反工作紀(jì)律的。
7.其他違反法律法規(guī)、規(guī)章制度、工作紀(jì)律、教師職業(yè)道德、社會(huì)公德,損壞教師形象和聲譽(yù)的。
四、評選名額分配及工作要求
(一)評選名額分配
根據(jù)各單位教職工人數(shù)、班級數(shù)量,綜合確定分配名額(詳見附件1)。
(二)評選工作要求
1.評選推薦人選要兼顧基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育、特殊教育、民辦教育,使其具有適當(dāng)比例。
2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),評選推薦人選中應(yīng)考慮一定比例的村小、教學(xué)點(diǎn)教師名額。
3.在信息化同步互動(dòng)課堂、疫情防控工作、脫貧攻堅(jiān)、輪崗交流等重點(diǎn)工作中表現(xiàn)突出的,同等條件下優(yōu)先推薦。
五、評選原則及程序
(一)評選原則
堅(jiān)持“政治堅(jiān)定、事跡突出、群眾公認(rèn)、優(yōu)中選優(yōu)”以及“公開、公平、公正”原則,以現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、工作實(shí)績、貢獻(xiàn)大小為衡量標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持走群眾路線,嚴(yán)格評選程序,充分發(fā)動(dòng)和依靠廣大教職工,民主評選。凡存在違法違紀(jì)違規(guī)、違反師德師風(fēng)行為的,一經(jīng)查實(shí),一律不得參評。
(二)評選程序
各級各類學(xué)校、單位評選推薦人選,必須在評選推薦單位進(jìn)行公示(不少于5個(gè)工作日)。經(jīng)公示無異議后,報(bào)縣教育局人事股審議并提出擬表揚(yáng)人選,在征求同級紀(jì)檢監(jiān)察部門廉政意見后報(bào)局班子審批并公示,經(jīng)公示無異議后確定表揚(yáng)名單,予以通報(bào)表揚(yáng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。對于不按程序和時(shí)間要求進(jìn)行推薦上報(bào)的單位,直接取消該單位的推薦評選資格,空缺名額不再另行分配。本次評選工作監(jiān)督舉報(bào)電話:0772-8130239,監(jiān)督郵箱:[email protected]。如實(shí)反映有關(guān)問題受法律保護(hù)。
六、上報(bào)材料及報(bào)送時(shí)間
請各評選單位于2022年8月15日前將以下材料報(bào)送至局人事股郵箱:
(一)公文(掃描蓋章版1份)。請各單位上報(bào)正式公文,內(nèi)容包括評選、公示情況及評選結(jié)果,同時(shí)說明推薦人選的廉政情況。
(二)2022年融安縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德模范評選推薦審批表(附件2,電子版)。
(三)2022年融安縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德模范評選推薦匯總表(附件3,電子版、掃描蓋章版)。
未盡事宜,請與縣教育局人事股或縣教研室聯(lián)系,聯(lián)系人:羅海珍,聯(lián)系電話:0772-8138942(人事股)、0772-8138012(教研室),電子郵箱:[email protected]。
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????附件:1.2022年融安縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德模范推薦名額分配表
??????????2.2022年融安縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀、班主任、師德模范評選推薦審批表
??????????3.2022年融安縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德模范、評選推薦匯總表
??????????4.?關(guān)于參評2022年融安縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者的補(bǔ)充條件
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融安縣教育局
2022年7月29日
公開方式:主動(dòng)公開
來源:融安縣教育局 發(fā)布日期:2022-07-29 17:00
局機(jī)關(guān)各股室、二層機(jī)構(gòu),各中小學(xué)、幼兒園:
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣教師隊(duì)伍建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師和教育工作者認(rèn)真履行為黨育人、為國育才的崇高使命,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),不斷提高思想業(yè)務(wù)水平,推進(jìn)素質(zhì)教育的順利實(shí)施。經(jīng)請示縣委、縣人民政府同意,在第38個(gè)教師節(jié)來臨之際,決定評選2022年融安縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任及師德模范,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、評選項(xiàng)目和名額
(一)優(yōu)秀教師105名(其中民辦幼兒園教師5名)。
(二)優(yōu)秀教育工作者25名。
(三)優(yōu)秀班主任50名。
(四)師德模范25名。
二、評選范圍
(一)優(yōu)秀教師:全縣各級各類學(xué)校、幼兒園(含民辦)專任教師,縣教研室、電教站等教育機(jī)構(gòu)的教師。
(二)優(yōu)秀教育工作者:縣教育行政部門、教育局各股室、二層單位工作人員,各級各類學(xué)校行政管理、教學(xué)輔助人員。
(三)優(yōu)秀班主任:全縣各級各類學(xué)?,F(xiàn)任班主任。
(四)師德模范:全縣各級各類學(xué)校教師、教育工作者,縣教研室、電教站等教育機(jī)構(gòu)的教師。
三、評選條件
全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神、全國教育大會(huì)精神,帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,牢固樹立“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。理想信念堅(jiān)定,師德高尚,熱愛學(xué)生,符合“四有”好教師標(biāo)準(zhǔn),是踐行教師職業(yè)道德規(guī)范的典范,是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
熱愛教育事業(yè),堅(jiān)守教育教學(xué)一線,切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù),高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)。堅(jiān)持以德立身,以德立學(xué),以德施教,以德育德,堅(jiān)持教書與育人相統(tǒng)一,言傳與身教相統(tǒng)一,潛心問道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一,學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。積極實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
(一)優(yōu)秀教師評選條件
1.在教育教學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、技術(shù)推廣等方面取得突出成果或良好的社會(huì)效益。
2.中小學(xué)教師、教研員從教以來應(yīng)具有不少于1年的農(nóng)村學(xué)校任教、支教輪崗交流經(jīng)歷(含累計(jì)計(jì)算)或參加特級教師工作坊、名師(名校長)工作室經(jīng)歷。
3.從事教學(xué)工作3年及以上,教學(xué)成績突出。?
(二)優(yōu)秀教育工作者評選條件
1.堅(jiān)持改革創(chuàng)新,不斷探索新形勢下教育管理的新思路、新方法,在全面深化教育領(lǐng)域綜合改革等方面做出突出貢獻(xiàn)。善于研究和把握教育規(guī)律,在學(xué)校建設(shè)、管理、服務(wù)、發(fā)展等方面具有突出成績。
2.工作勤勉盡責(zé),忠于職守,甘于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)群眾,在全心全意為師生服務(wù)等方面模范帶頭作用突出。
3.從事教育教學(xué)管理工作3年及以上,分管工作未被上級通報(bào)批評。
4.擔(dān)任校級正職領(lǐng)導(dǎo)的,近3年來學(xué)校管理規(guī)范、師生關(guān)系融洽、辦學(xué)成效顯著。
(三)優(yōu)秀班主任評選條件
1.熱愛班主任工作,具有良好的組織、協(xié)調(diào)、合作能力。深入學(xué)生實(shí)際,及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)生活狀況,有針對性地開展工作,密切家校聯(lián)系。
2.注重班集體建設(shè),所帶班級凝聚力強(qiáng),班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生行為習(xí)慣好,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,班級建設(shè)取得一定成效。積極探索新時(shí)期學(xué)生思想政治教育與班級管理工作的新途徑、新方法,有總結(jié)、有研究、有創(chuàng)新,工作扎實(shí)深入,深受家長和學(xué)生的尊重。
3.從事班主任工作3年及以上(含累計(jì)計(jì)算),所帶班級近3年獲得過縣級以上先進(jìn)班集體。
(四)師德模范評選條件
1.自覺維護(hù)學(xué)校和人民教師的良好形象,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等師德規(guī)范和社會(huì)公德,以身作則,為人師表,品德高尚。全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持德育為先,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。
2.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,平等公正對待每一位學(xué)生,因材施教,特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生、幫助困難學(xué)生、關(guān)愛留守兒童等方面成績突出、事跡感人,受到師生和家長的廣泛贊譽(yù)。
3.從事教育教學(xué)工作3年及以上,近3年年度考核均為合格及以上等次且至少一年年度考核為優(yōu)秀等次。
(五)近3年出現(xiàn)以下情形之一,取消評選資格
1.散布有損黨和國家聲譽(yù)的思想和言論,傳謠、造謠,利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表不負(fù)責(zé)任言論,搬弄是非、制造矛盾、破壞團(tuán)結(jié),或有在校內(nèi)外制造事端、打架斗毆等行為的。
2.工作與管理中出現(xiàn)學(xué)生溺水、校園欺凌等安全責(zé)任事故的。
3.從事有償補(bǔ)課或在校外社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、兼課;以獲取利益為目的介紹、暗示或強(qiáng)制學(xué)生接受家教或到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn);工作與管理中有違反師德師風(fēng)行為的。
4.在招生考試、評估考核、職稱評聘、領(lǐng)導(dǎo)選拔任用、評優(yōu)評先等活動(dòng)中存在弄虛作假、營私舞弊、拉票賄賂等違法違紀(jì)違規(guī)行為;工作與管理中有違規(guī)招生行為的。
5.擅自給學(xué)生征訂復(fù)習(xí)資料或推銷學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品;向?qū)W生家長索要或變相索要財(cái)物;有違反《關(guān)于嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)校和幼兒園的緊急通知》(教基廳函〔2018〕77號)行為的。
6.拒不接受學(xué)校正常工作安排,消極怠工,擅自脫崗等違反工作紀(jì)律的。
7.其他違反法律法規(guī)、規(guī)章制度、工作紀(jì)律、教師職業(yè)道德、社會(huì)公德,損壞教師形象和聲譽(yù)的。
四、評選名額分配及工作要求
(一)評選名額分配
根據(jù)各單位教職工人數(shù)、班級數(shù)量,綜合確定分配名額(詳見附件1)。
(二)評選工作要求
1.評選推薦人選要兼顧基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育、特殊教育、民辦教育,使其具有適當(dāng)比例。
2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),評選推薦人選中應(yīng)考慮一定比例的村小、教學(xué)點(diǎn)教師名額。
3.在信息化同步互動(dòng)課堂、疫情防控工作、脫貧攻堅(jiān)、輪崗交流等重點(diǎn)工作中表現(xiàn)突出的,同等條件下優(yōu)先推薦。
五、評選原則及程序
(一)評選原則
堅(jiān)持“政治堅(jiān)定、事跡突出、群眾公認(rèn)、優(yōu)中選優(yōu)”以及“公開、公平、公正”原則,以現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、工作實(shí)績、貢獻(xiàn)大小為衡量標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持走群眾路線,嚴(yán)格評選程序,充分發(fā)動(dòng)和依靠廣大教職工,民主評選。凡存在違法違紀(jì)違規(guī)、違反師德師風(fēng)行為的,一經(jīng)查實(shí),一律不得參評。
(二)評選程序
各級各類學(xué)校、單位評選推薦人選,必須在評選推薦單位進(jìn)行公示(不少于5個(gè)工作日)。經(jīng)公示無異議后,報(bào)縣教育局人事股審議并提出擬表揚(yáng)人選,在征求同級紀(jì)檢監(jiān)察部門廉政意見后報(bào)局班子審批并公示,經(jīng)公示無異議后確定表揚(yáng)名單,予以通報(bào)表揚(yáng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。對于不按程序和時(shí)間要求進(jìn)行推薦上報(bào)的單位,直接取消該單位的推薦評選資格,空缺名額不再另行分配。本次評選工作監(jiān)督舉報(bào)電話:0772-8130239,監(jiān)督郵箱:[email protected]。如實(shí)反映有關(guān)問題受法律保護(hù)。
六、上報(bào)材料及報(bào)送時(shí)間
請各評選單位于2022年8月15日前將以下材料報(bào)送至局人事股郵箱:
(一)公文(掃描蓋章版1份)。請各單位上報(bào)正式公文,內(nèi)容包括評選、公示情況及評選結(jié)果,同時(shí)說明推薦人選的廉政情況。
(二)2022年融安縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德模范評選推薦審批表(附件2,電子版)。
(三)2022年融安縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德模范評選推薦匯總表(附件3,電子版、掃描蓋章版)。
未盡事宜,請與縣教育局人事股或縣教研室聯(lián)系,聯(lián)系人:羅海珍,聯(lián)系電話:0772-8138942(人事股)、0772-8138012(教研室),電子郵箱:[email protected]。
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????附件:1.2022年融安縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德模范推薦名額分配表
??????????2.2022年融安縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀、班主任、師德模范評選推薦審批表
??????????3.2022年融安縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德模范、評選推薦匯總表
??????????4.?關(guān)于參評2022年融安縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者的補(bǔ)充條件
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融安縣教育局
2022年7月29日
公開方式:主動(dòng)公開